| 学習目標 |
| ドイツ語の日常表現を学びながら、聞く、話す、読む、書くという4技能をバランスよく習得する。ドイツ語圏の国々の文化に関する知識を広める。 |
| 授業概要 |
ドイツ語の「話す」「聞く」能力の養成?発展に重点をおきます。文法事項の確認?復習も随時行います。
授業は基本的には教科書に沿って進めます。 |
| テキスト |
| Schritte international 2 (Lektion 13, 14); Schritte international 3 |
| 参考文献?課題図書 |
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| 受講生への要望 |
| コミュニケーションの授業であるため、積極的な参加が望ましい。 |
| 評価方法 |
| 各課ごとのテスト、学期末試験、出席状況、教室での成果を総合的に判断して成績評価を行います。 |
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| 授業計画 |
１．L13 A：Kleidungsstücke benennen, bewerten; Gefallen/ Missfallen ausdrücken
２．L13 B：Kleidungsstücke benennen, bewerten; Gefallen/ Missfallen ausdrücken
３．L13 C-D：Vorlieben und Bewertungen ausdrücken
４．L13 E：Kaufhaus: um Hilfe/ Rat bitten
５．L13 Abschluss：Test, Video
６．L14 A, E：Datum/ Feste erfragen, benennen; Glückwünsche ausdrücken
７．L14 B：?ber Personen, Dinge sprechen
８．L14 C-D：Gründe benennen, Termine ab- oder zusagen
９．L14 Abschluss：Test, V | | |
