| 学習目標 |
| 子どもの健康を守り育てる学校保健の活動を、教育的視点からとらえ直し検討する。 |
| 授業概要 |
| 学校保健の機能－１）子どもの健康を守る、２）子どもの発育?発達を保障する、３）子どもの保健認識や実践力を育成する（健康教育）－について、今日的課題や国内外の竞彩篮球推荐動向もふまえながら検討する。 |
| テキスト |
| プリントを適宜配布する。 |
| 参考文献?課題図書 |
日本学校保健会『学校保健の動向－平成21年度版』日本学校保健会、2009
数見隆生『教育保健学への構図－「教育としての学校保健」の進展のために』大修館書店、1994
森昭三、和唐正勝（編著）『新版 保健の授業づくり入門』大修館書店、2002
Susan Denman他: The Health Promoting School, Routledge Falmer, 2002
Glen G. Golbert他: Health education - Creating Strategies for School and Community Health(3rd ed.), Jones and Bartlett Publishers, 2009 |
| 受講生への要望 |
| 積極的かつ主体的な授業への参加を望む。 |
| 評価方法 |
| 出席、発表、討論を総合的に評価する。 |
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